Bij deze module hebben we 2 verschillen onderdelen.
Bij het ene onderdeel is het de bedoeling dat we een verslag maken over het onderwerp eenzaamheid. Je moet een hoofdvraag bedenken en daar uiteindelijk antwoord op geven. Dat moet je doen doormiddel van verschillende deelvragen. Door daarop antwoord te geven kan je onderzoek doen op het internet en in je omgeving. Bij het 2e onderdeel is het de bedoeling dat je een moment organiseert waar jongeren kunnen komen elkaar te ontmoeten. Dat was in het thema voor de dag tegen eenzaamheid. Het onderzoek heb ik veel gemaakt in mijn tussenuren en veel lessen er thuis aan gewerkt dus ik heb daarover niet duidelijk een blog geschreven. De eerste keer dat ik aan de opdracht werkte had ik vooral aan de lay-out gewerkt en de hoofd/deel vragen bedacht. Daarna een paar tussenuren en lessen aan de inhoud. En vandaag (10-10-24) heb ik in 2 uur alles gecontroleerd en de puntjes op de i gezet. Hieronder lees je de blogs die ik nog wel had geschreven.
Bij de eerste les kregen we uitleg over de opdracht in de cultuurfabriek. Daarna hebben we overleg gehad over hoe we het moment tegen eenzaamheid gingen indelen. We hadden bedacht dat we escape-games gaan doen en ook een quiz.
5-9-2024
Dit was de 2e les. Ik en lotte gingen deze les een kahoot maken voor de dag tegen eenzaamheid. Dat duurde vrij lang. Ook hebben we nog wat dingen geregeld voor als we langs de klassen gaan om reclame te maken voor de dag.
Tussendoor hadden we verschillende dagen waar we nog aan het verslag werkten. En we hadden een paar keer een overleg nog voor de activiteit.
2-10-2024
Vandaag hadden we de activiteit tegen eenzaamheid. Ik en Anne waren pas het 9e uit dus wij moesten snel fietsen naar de cultuurfabriek. Toen we aankwamen zaten er al ongeveer 10 kinderen. De rest van de meiden van onze klas hadden al leuke ballonnen opgeblazen en al lekkere dingen op tafel gezet. De kinderen waren al druk bezig met de escape-game. de escapegame was erg lastig dus de volgende keer zou ik hem eerst zelf maken zodat we de kinderen een beetje op weg kunnen helpen. Daarna hadden ik en Lotte de quiz. De kinderen vonden de quiz erg leuk. Ze deden super leuk mee. 2 jongentjes hadden gewonnen en ze aten de taarten met 2 andere kinderen op. Er was 1 meisje in die vriendengroep die nog niemand kende dus ons doel was zeker geslaagt!
De hele reflectie staat in het document. Dit was het even in het kort.